![\"\"](\"\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Bodenreise_LPK_Intro.png\")
<\/a><\/p>\nAnimazione introduttiva<\/h2>\n
L\u2019applicazione e-learning inizia con un\u2019animazione: un lombrico spiega agli alunni come funziona l\u2019ascensore sotterraneo e ci\u00f2 che si pu\u00f2 scoprire nel suolo. \u00c8 possibile saltare l\u2019introduzione e avviare direttamente l\u2019applicazione.\n<\/p><\/div>\n
<\/a><\/p>\nApplicazione e-learning \u00abAscensore sotterraneo\u00bb<\/h2>\n
Gli alunni possono prendere i comandi dell\u2019ascensore sotterraneo. La tavola d\u2019orientamento indica loro in quale strato del suolo e a quale profondit\u00e0 si trovano le stazioni. La manopola di comando rossa situata al centro consente di navigare nell\u2019ambiente virtuale del suolo.\n<\/p><\/div>\n
<\/a><\/p>\nStazioni didattiche<\/h2>\n
Lungo il percorso gli alunni incontrano diverse stazioni didattiche. I pulsanti si illuminano e indicano loro di quale stazione si tratta. Nel testo audio (pulsante a destra della manopola di comando), il lombrico riassume il contenuto della stazione e fornisce agli alunni dei punti di riferimento che li aiutano ad orientarsi. Il pulsante di sinistra consente di lanciare la sequenza didattica interattiva.\n<\/p><\/div>\n
<\/a><\/p>\nSequenze didattiche interattive<\/h2>\n
Una sequenza comprende in genere 12-15 schermate. Foto, grafici interattivi, esercizi e numerose illustrazioni comunicano in vario modo gli elementi chiave, tenendo conto del livello di conoscenze degli alunni. Ogni sequenza termina con la descrizione di un esperimento, che consente di trasporre nella realt\u00e0 le nozioni apprese.\n<\/p><\/div>\n
<\/a><\/p>\nContenuti di base e approfondimenti<\/h2>\n
La sequenza didattica si compone di due parti: una parte dedicata ai contenuti di base (\u00abBase\u00bb), che contiene le informazioni pi\u00f9 importanti per rispondere agli obiettivi prefissati, e una parte dedicata agli approfondimenti (\u00abDi pi\u00f9!\u00bb), che permette di imparare ulteriori aspetti relativi ai temi selezionati. I contenuti di base sono destinati agli alunni del 3\u00b0 e 4\u00b0 anno. Le stazioni possono essere esplorate nell\u2019ordine desiderato.\n<\/p><\/div>\n
<\/a><\/p>\nViaggi di esplorazione<\/h2>\n
Oltre alla scoperta autonoma di questa offerta didattica, \u00e8 anche possibile iniziare la spedizione sotto terra con uno o pi\u00f9 viaggi esplorativi. Ogni viaggio \u00e8 dedicato a un tema specifico e conduce gli alunni a due o tre stazioni. Per accompagnare gli alunni nel loro percorso di apprendimento \u00e8 disponibile un diario di bordo per ciascun viaggio di esplorazione, comprendente una descrizione dell\u2019itinerario e una serie di divertenti compiti da svolgere.\n<\/p><\/div>\n
<\/a><\/p>\nPieghevole (lato anteriore)<\/h2>\n
Il sito didattico \u00e8 corredato da un pieghevole che rappresenta le stazioni didattiche dell\u2019applicazione e-learning. Il pieghevole \u00e8 stampato su carta idrorepellente sulla quale \u00e8 comunque possibile scrivere, in modo da adattarsi perfettamente alle escursioni nella natura. Sul lato anteriore del pieghevole sono raffigurati i diversi strati del suolo.\n<\/p><\/div>\n